顶板事故观后感

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好新闻，现场是关键。在过去9年的记者生涯里，每一个新闻采访都让我对这句话理解得更为深刻。

在今年__遭遇的711特大暴雨洪灾中，到一线!到现场!已成为我和同事们的共识。透过大家的深入一线，在传递及时、准确信息的过程中，媒体公信力再一次得到彰显。同时，投入灾区报道的同仁们也用自己的行动诠释着媒体工作者的责任与担当。让人们感受到，灾情面前，记者同样是战士。我们以笔和镜头，捕捉着一个个奋勇抗险的故事、一幕幕惊心动魄的瞬间，传送回抗洪一线的实时动态，记录下守护家园的爱与情怀，呈现出大家共同面对灾难的抗争、不屈与伟大。

作为一名党报记者，会场是我们的现场，基层是我们的现场，抗洪抢险一线也是我们的现场。不仅是因为在现场能够亲眼观，亲耳听，亲身感，捕获的新闻具有较强新闻价值和魅力，更重要的，这是履行好职责的必要条。

我觉得从此次《好记者讲好故事》的节目中，我学到最多的就是如何去讲好我们的新闻故事，把新闻实事求是的报道出来。从节目的十个优秀记者的分享中，我看到了一个共同点，她们在分享她们的故事的时候，她们的眼里都放着光，她们都很深情。我在想，她们在调查在采访这个故事的时候，她们

应该都投入了自己百分百的精力和情感，她们都参与了其中，她们都引起了共鸣，她们都被感动了，因此她们才能说出来感动更多的人。让我印象比较深刻的是一个西藏电视台的记者泽仁拉姆，她在去采访的途中险些遇难，险些为了新闻事业而牺牲，由此我能看出记者对采访的态度和信念，我也能领会到

一个好记者所该有的担当。其次，比较触动我的是山东广播电视台的崔真真记者，她提到了融媒体，是的!我们这个时代所需要的人才就是这种全媒体型的人才，可发掘新闻线索，可联系，可采访，可编写，可报道，可录像一个人可以完成整个新闻的生产过程，我们这个时代需要这样的全媒体人才。

作为新闻人，我们常常会觉得，重大的事件意味着重大的新闻，重大的新闻里涌现着好新闻。可今天，《一声姆妈，一声妈》颠覆了我的认知。

这是一个

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所谓的973计划呢，就是国家重点基础研究发展计划，这个项目的定位就是解决国家战略需求中重大科学问题以及对人类认识世界将会起到重要作用的科学前沿问题，你看这个定位，就知道这个项目的分量了!

另外呢，还有863计划;863计划呢，其实就是80年代的时候，美国正在跟苏联打冷战，然后提出了一个星球大战计划，可能很多朋友也听说过，咱们国内的几位老科学家也向国家提出建议，要追赶世界高新技术，然后当时是小平同志亲自批示，然后就批准了高技术研究发展计划纲要也就是863计划，不过无论是973计划还是863计划，在的时候，出现了一个新的计划取代这些，那就是国家重点研发计划，新的时期就要有新的要求啊。

所以钟老承担的课题项目都是这个级别的，另外钟老还主持了十一五科技攻关，这个是属于国家的5年规划项目，说起这个5年规划的历史还挺悠久的，从1953年开始第1个5年规划到现在，16年到属于第十三五规划，马上咱们要开始十四五了，咱们这个5年规划当年也是学那个苏联老大哥的，当年学习这个5年规划的国家还挺多，但是现在呢，据我所知好像也只有咱们，我觉得这也是咱们国家的一大优势，因为可以制定长期国家战略。

那什么样的家庭能培养出钟南山这样的人呢?答案就是父亲也是英雄，终老的父亲是谁呢?他的父亲叫做钟世藩，是中国最早的那一批儿科医学专家，在1930年的时候毕业于北京的协和医学院，后来又在美国的纽约州立大学取得了博士学位，1949年的时候受聘于世界卫生组织的医学顾问，你看在当时那个时代他就是中国最顶尖的医学家了!

但是钟南山的父亲也就是这位钟世藩不仅仅是一位医学泰斗，1949年建国前期的钟世藩是当时广州中央医院的院长，国民党败退台湾的时候，要求钟世藩把广州中央医院的钱全都带走，全家一起去台湾，钟世藩当时断然的拒绝，所以你看，钟南山钟老今天的所作所为也就有了合理的解释，家门的家风就在这儿呢，咱们中国不是有一句话嘛，老子英雄儿好汉!

在钟南山身后，咱们中国的年轻一代的科研人员，他们怎么样了?

我觉得这个要分两方面来说，一方面是能力，另一方面呢是品格;先说能力吧，教育部在年前发出的数据

伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编现在推荐你阅读一下数学的故事观后感锦集，相信能对大家有所帮助。

这些天，我读了《数学家的故事》这本书，收获颇多，让我认识了许多在数学领域做出重要贡献的数学家，而我印象最深的就是意大利著名数学家伽利略。

伽利略出生于一个普通家庭，他家境贫困，但他十分热爱数学，可是他的父母并不支持他，想让他从医，希望能够改善当时的贫困生活，但是伽利略坚信自己的信念，通过多次试验，不断创新，最终征服了大家，而且征服了全世界，发明了天平，发现了惯性定律，研制出了温度计天文望远镜等等。

数学是奇妙的，数学需要多次实验，认真思考，多去创新，经过一次又一次的失败也不放弃，特别是他当时挑战亚里士多德，撼动了千百年来不可动摇的物理学基础，最终成为成功者。

从伽利略身上，我发现了我们只有勤奋好学，不耻下问，在学习的道路上，不要在意别人的看法，而是要埋头苦学，取得一点成绩时，更不能沾沾自喜。这让我想起了我自己，以前我对数学理解就是枯燥无味，总是为了完成作业而完成作业，而读了这本书，我一下子明白了数学的有趣性，把实际生活与数学问题有机结合起来也是蛮有趣的，特别是在学习第二章《位置》，我可以以我家为原点，大致估算出不同地方的坐标。这本书让我明白了，在以后的学习中，我要多思考，多动脑，多创新！

暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读

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雷锋虽然离开了我们，但他永久生活在我们心中。我们要向雷锋学习，做一个二一世纪的小雷锋。

本日我读了《雷锋故事》这本书。小学生读后感300字 他主要讲了雷锋短暂而又灿烂的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了二二岁，可他却做了数不清的功德，如为灾区献爱心、帮战友补被子、帮忙炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药返来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来谢谢信时，部队领导才晓得这件功德。雷锋是孤儿又是只身汉，在工场有工资，入伍时有二零零元的积贮。后来，他把一零零元钱捐献给公社，辽阳地域遭受水患时，他又将一零零元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有六元钱的津贴，全用于做功德。本身的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

二 在部队里，雷锋看待同道像春天般暖和，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的'父亲写信寄钱；为小韩补缀棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部分最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着扫除候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做功德，曾遭到一些人在面前非议。不少同学不解，问雷锋为什么做功德这么难？伤仲永读后感300字 雷锋朴素地说：“做功德就不要计算别人说什么，只需对人民无益，就应该坚持做下去。”

三 一次雷锋外出在沈阳站换车的时间，一出检票口，发明一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用本身的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫束缚军，就住在中国”。

二 在部队里，雷锋看待同道像春天般暖和，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩补缀棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部分最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着扫除候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做功德，曾遭到一些人在面前非议。不少同学不解，问雷锋为什么做功德这么难？雷锋朴素地说：“做功德就不要计算别人说什么，